Sebagai alat yang kompleks, MBTI biasanya direkomendasikan untuk individu dewasa atau setidaknya remaja yang lebih tua. Anak-anak di tingkat SD mungkin belum memiliki kesadaran diri yang cukup untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan pada tes dengan akurat. Selain itu, kepribadian anak-anak masih dalam proses perkembangan dan mungkin berubah seiring waktu.